WORKSHOP
De nouveaux équipements architecturaux sur les boucles de l’Isère
En septembre, trois nouveaux équipements ont été réalisés par des étudiantes et des étudiants et installés sur les boucles de l’Isère.
APPEL À RÉSUMÉS
Symposium International sur la Technique Innovante de la Terre Coulée
Le symposium international STIPE se déroulera du 1er au 4 juin 2027 à l’ENSAG – UGA et aux Grands Ateliers. Appel à résumés ouvert jusqu’au 30 octobre 2026.
ÉVÉNEMENT
Journées thématiques IA pour l’architecture
Mardi 3 et mercredi 4 novembre 2026, l’ENSAG – UGA propose deux journées thématiques de l’IA pour l’architecture dans le cadre du projet Transitions Architecture Patrimoine (TAP).
RECRUTEMENT
Contrat apprentissage FabLab in the Alps
L’École Nationale Supérieure d’Architecture de Grenoble recherche un/e alternant/e pour rejoindre le FabLab in the Alps. Date limite de candidature : 20/10/2026
CONFÉRENCE
Les plus beaux mètres carrés sont ceux que l’on ne construit pas – Gilles Marty
Conférence d’ouverture du cycle de formation HMONP le jeudi 8 octobre 2026 à 15h30 avec l’intervention de Gilles Marty, architecte, fondateur de l’agence INCA STUDIO et enseignant ENSAG – UGA.
RENCONTRE LITTERAIRE
Architectures terrestres : Studiolada
Jeudi 1er octobre 2026 au centre de documentation de l’ENSAG – UGA, rencontre littéraire autour de l’ouvrage « Architectures terrestres : Studiolada » avec Mathias Rollot et Ivan Mazel.
RECHERCHE
Soutenance de thèse de Noa Schumacher
L’École Nationale Supérieure d’Architecture de Grenoble, Université Grenoble Alpes a le plaisir de vous annoncer la soutenance de thèse de Noa SCHUMACHER, le vendredi 2 octobre 2026 à 14h, amphithéâtre Maglione 3.
CONFÉRENCE
Le potentiel climatique – Clément Gaillard
Conférence de Clément Gaillard, urbaniste, designer et consultant spécialisé dans la conception bioclimatique le lundi 12 octobre 2026 à 17h30 à l’IUGA.
HMONP
Soutenances à l’habilitation à la maîtrise d’œuvre en son nom propre septembre 2026
Les soutenances pour la formation HMONP (Habilitation à la Maîtrise d’Œuvre en Nom Propre) se dérouleront du lundi 21 au vendredi 25 septembre 2026 et sont ouvertes au public.
EXPOSITION
TerCel
À l’ENSAG – UGA du 7 septembre au 16 octobre 2026. Une immersion dans l’innovation des matériaux de construction au service de la transition écologique.
ORIENTATION
L’ENSAG – UGA a accueilli la Cordée de la réussite Maurienne Éloquence
Pour la troisième année consécutive, l’École Nationale Supérieure d’Architecture de Grenoble a accueilli les élèves de la Cordée de la réussite Maurienne Éloquence dans le cadre d’une visite de découverte de l’école.
Les Cordées de la réussite proposent un accompagnement continu à des élèves volontaires dans leur parcours d’orientation, dès la classe de 4ᵉ jusqu’au baccalauréat. Leur objectif : introduire une plus grande équité sociale dans l’accès aux formations de l’enseignement supérieur, en agissant sur trois axes : la lutte contre l’autocensure, le développement de l’estime de soi, et l’élargissement des repères culturels.
C’est dans cet esprit que cette année, 50 élèves (de la 3ᵉ à la Terminale) issus de plusieurs établissements de la Maurienne (Savoie) ont fait le déplacement jusqu’à Grenoble pour une matinée de découverte de l’école. Des élèves volontaires et motivés, qui ont choisi d’explorer une voie d’orientation à laquelle ils n’auraient peut-être pas spontanément pensé.
La visite est animée par les étudiants ambassadeurs de l’orientation, qui jouent un rôle central dans cet accueil.
Ces étudiants contribuent à motiver et éclairer les collégiens et lycéens dans leur parcours : à travers leur propre itinéraire et les caractéristiques de leur formation, ils illustrent la diversité des choix possibles et ouvrent des horizons variés.
Ateliers, échanges informels, présentation des études et des débouchés : la demi-journée est pensée pour donner une vision vivante et accessible de ce que signifie devenir architecte.
En accueillant pour la troisième fois la Cordée Maurienne Éloquence, l’ENSAG confirme son engagement en faveur d’une école ouverte sur son territoire et accessible à tous les profils. Une attention particulière est portée aux élèves issus des zones rurales éloignées, comme ceux de la Maurienne, pour qui ce type de visite représente une véritable opportunité d’élargir le champ des possibles.
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