PÉDAGOGIE
Concevoir et construire une ombrière pour et avec les écoliers
Dans le cadre de la semaine d’expérimentation S6AX – L’école des communs – Préfigurer les possibles, les étudiantes et étudiants de licence 3 de l’ENSAG ont réalisé un dispositif d’ombrage dans la cour de l’école maternelle Les Buttes, située à la Villeneuve à Grenoble.
LAURÉATS
Le projet de deux étudiantes a été sélectionné au concours « Le festival des cabanes »
Félicitations à Marina Poli et Zoé Penloup (L3) dont le projet intitulé « Ode à la fanaison » fait partie de la sélection du jury du concours « Le festival des cabanes ».
BIENNALE DE VENISE
Faire sonner le monde avec Radio Utopia
Avec « Radio Utopia – le bal des sonorités » AAU Cresson, unité de recherche installée à l’ENSAG, fera entendre des nouvelles du monde au coeur du pavillon français lors de la 18e Exposition internationale d’architecture – La Biennale di Venezia 2023, le Ball Theater.
RÉCOMPENSE
Le projet « Bivouac à la Bastille » finaliste du Prix New European Bauhaus
Bivouac à la Bastille, projet-phare de Grenoble Capitale Verte 2022 a besoin de votre soutien pour la finale du prix New European Bauhaus 2023. Votez pour lui !
VIE ÉTUDIANTE
Une belle troisième place aux Archipiades pour les sportifs et sportives de l’ENSAG
Félicitations aux étudiantes et étudiants de l’ENSAG qui ont terminé à la troisième place au classement général de la 8e édition des Archipiades qui se sont tenues du 27 au 30 avril à Blois.
MISE EN SITUATION PRO
Les nombreuses facettes des compétences des architectes
Quatre étudiants de licence 3 participent à la création de l’exposition « Construire le sensible – Regard transversal Art et Architecture » au centre d’Art et de rencontres Curiox (73).
GENRE ET ÉGALITÉ
Une conférence et une table ronde pour échanger et débattre
À la suite du mois de l’égalité, T. Manola et R. Rossi invitent à échanger et débattre avec S. Dadour, M. Duperrex, S. Güth, S. Leroux jeudi 4 mai à partir de 12h00 dans le hall de l’école.
PATRIMOINE
Contribuez à la restauration de la tour Perret
La ville de Grenoble, engagée dans un ambitieux projet de restauration de la tour Perret avec la contribution scientifique de l’ENSAG et de l’unité de recherche AE&CC, lance une campagne de financement.
TAXE D’APPRENTISSAGE
Campagne de collecte 2023
En 2023 faites bénéficier l’ENSAG de la taxe d’apprentissage et soutenez ainsi notre ambition d’offrir à nos étudiantes et étudiants un environnement de formation toujours plus riche, en adéquation avec les évolutions de nos métiers permettant d’anticiper les pratiques de demain.
LAURÉATS
Un étudiant du parcours de master AE&CC lauréat d’un concours international
Félicitations à Florestan Lacroix, actuellement en master 2 au sein du parcours « Architecture, Environnement et Cultures Constructives » qui a remporté le prix étudiant du concours international « Rammed Earth Pavilion » avec son projet « Corridor Gallery ».
EXPOSITION
L’enseignement « Annuel d’architecture » s’expose au Centre de documentation
Jusqu’à fin janvier découvrez les travaux plastiques des étudiants et étudiantes de l’enseignement optionnel S9O2 « Annuel d’architecture », sous la responsabilité d’Anne Faure et David Wolle, exposés au Centre de documentation jusqu’au vendredi 10 février.
Dans cet optionnel, les étudiants sont invités à porter un regard rétrospectif et personnel sur leurs années d’études à l’ENSAG, pour concevoir et fabriquer un objet de médiation. La recherche a été initiée par une découverte du fond de livres d’artistes de la bibliothèque de l’ESAD et une réflexion nourrie autour de l’objet-livre.
Les étudiants ont collecté les informations, convoqué des souvenirs concernant la pédagogie de l’ENSAG (enseignements, domaines d’études, thématiques de recherche, projets, années en Erasmus, etc), sur le contexte géographique (l’école, la ville, le territoire), la vie étudiante.
Ils ont été incités à assumer pleinement une vision personnelle de leur cursus – dont, en dernière année, ils ont une expertise implicite – pour mettre en récit leur expérience étudiante et exprimer leur vision de l’architecture et de sa pratique.
Dans cet enseignement, réflexion et fabrication sont menées de front en portant une attention particulière sur la matérialité et les qualités sensibles des productions.
