RECHERCHE
Soutenance de thèse de Mampionona Rakotonirina
Mercredi 18 décembre à 14h00 en amphithéâtre Simounet et en ligne sur la chaine Youtube de l’école.
UGA
Budget 2025 : universités en danger
L’ENSAG soutient l’initiative « Université en danger » pour alerter sur les menaces financières pesant sur l’enseignement supérieur.
PUBLICATION
Architecture educates! – Au contact de l’art
Tim Ingold invite à considérer l’art, l’architecture et le design arts comme la base même d’une éducation pour le XXIe siècle en prise aux enjeux sociaux et écologiques.
COLLOQUE
Auguste Perret
Huit sessions et deux tables rondes permettront d’explorer les multiples facettes de l’œuvre d’Auguste Perret.
CONCOURS
Prix étudiant – Architecture en zone sismique
Promouvoir les constructions parasismiques, et récompenser les équipes qui ont contribué à leur réalisation.
CONCOURS
Le vernaculaire sans pastiche
La commune de Bourg Saint Maurice – Les Arcs lance l’édition #3 du concours d’architecture « le vernaculaire sans pastiche ! » réservé aux étudiants des ENSA.
EXPOSITION
Face cachée
Plonger dans les enjeux des handicaps invisibles à travers une série de podcasts.
RECHERCHE
Participez au colloque ExpLearn 2.0
Trois jours d’échanges et d’innovations sur l’apprentissage expérientiel en architecture, les 26-28 mars 2025 aux Grands Ateliers de Villefontaine.
INTERNATIONAL
Atelier conjoint ENSAG/UGA-UT-NCKU
Cette coopération internationale a permis à 30 étudiants de l’ENSAG, 10 de l’Université NCKU de Taïwan, et 26 de l’Université de Tsukuba du Japon, d’échanger et de travailler ensemble.
RECHERCHE
Journée de la recherche
Lundi 18 novembre de 9h à 18h30 se tiendra la journée de la recherche à l’ENSAG.
EXPOSITION
« Immersion Atmosphérique / Expérimentation architecturale à l’échelle du corps en mouvement »
L’exposition « Immersion Atmosphérique / Expérimentation architecturale à l’échelle du corps en mouvement » présente les travaux réalisés dans le cadre d’un enseignement de la théorie et de la pratique de la conception architecturale avec 92 étudiants de licence 2 et 20 étudiants de master 1 dans le cadre d’un intensif d’une semaine (S4AX). Cet enseignement propose un processus expérientiel qui permet aux étudiants, de concevoir (penser, dessiner modéliser), fabriquer (usiner, découper, assembler), installer (ajuster, modifier, éclairer) et éprouver (tester, relever, photographier) des dispositifs ambiants et des micro architectures.
L’exposition présente sous forme de posters, de maquettes et de prototypes ce que les étudiants ont réalisé à l’ensag, en particulier au sein de Digital RDL, laboratoire de fabrication digitale, au sein duquel ils ont pu mobiliser et manipuler la cellule de robotique architecturale ( ROBarch2), tout autant que l’espace immersif de conception architecturale (L.E.I.C.A).
Grande galerie, du 29 janvier au 26 février.
Enseignants : Amal Abu Daya, Julien Alexandre, Philippe Liveneau.
