CÉRÉMONIE
Remise des diplômes d’État d’architecte
Après deux années blanches en raison des conditions sanitaires nous pouvons enfin renouer avec la Cérémonie de remise des diplômes vendredi 23 septembre à partir de 17h30.
CONFÉRENCE
« Pionnières de l’architecture équatorienne 1930-80 » par Néstor Llorca et Verónica Rosero
Nous avons le plaisir de recevoir Néstor Llorca, directeur de la UISEK arq, ainsi que Verónica Rosero, architectes, docteurs et enseignants, pour une conférence, en anglais, mardi 20 septembre à 18h, basée sur l’ouvrage qu’ils ont co-écrit avec Maria José Freire, « Pionnières de l’architecture équatorienne 1930-80 ».
PÉDAGOGIE
Les guides 2022-23 sont en ligne
Les versions numériques des guides d’information actualisés sont disponibles en téléchargement. Une véritable mine d’information au sujet de votre école, de vos études et de la vie étudiante !
POST MASTER
Se spécialiser dans la transition énergétique et environnementale
Le recrutement de la deuxième promotion du mastère spécialisé Transitions énergétique et environnementales des territoires (TEET), porté par Grenoble INP-ENSE3 et l’ENSAG, est en cours.
EXPOSITION
Projets de fin d’études 2022
Jusqu’au vendredi 23 septembre, La Grande galerie accueille les Projets de fin d’études (PFE) des diplômes d’État d’architecte 2022 à travers une exposition des planches et des maquettes produites par les étudiants.
RECRUTEMENT
AE&CC recrute deux doctorants
Retrouvez ci-dessous les fiches de postes que propose l’unité de recherche AE&CC (date limite de candidature : 15 septembre 2022).
EXPOSITION
Grenoble, retour vers le futur
Du 7 septembre au 3 décembre, à la Plateforme, l’exposition « Grenoble, retour vers le futur » s’intéresse à trois grands projets non réalisés qui auraient pu changer radicalement la face de Grenoble.
RECHERCHE
Appel à candidatures pour un projet de thèse CIFRE
L’équipe AAU Cresson lance un appel à candidature pour un projet de thèse autour du « Bateau Ivre », une maison conçue par un collectif d’artistes à faire revivre (Saint-Marcellin, Isère).
SOLAR DECATHLON
La team AuRA décroche la troisième place
Le vendredi 24 juin les résultats du Solar Decathlon Europe 21/22 ont été annoncés. La team AuRA, constituée autour d’étudiants du parcours de master AE&CC de l’ENSAG – UGA, remporte la troisième place avec le projet « Agathe & Sophie ».
FORMATION
L’intelligence artificielle comme outil de création et de conception
L’ENSAG participe au projet EFELIA (Ecole Française de l’Intelligence Artificielle), porté par l’UGA, qui a été récemment lauréat de l’appel à manifestation d’intérêt « Compétences et Métiers d’Avenir », dans le cadre du programme France 2030.
Dans ce cadre, une offre de formation portant sur l’initiation à l’application de l’ Intelligence Artificielle (IA) dans les domaines de l’architecture a été construite. Quatre cours de master sont ainsi labellisés « design génératif » offrant des modules d’introduction à l’IA et une formation dédiée de niveau master 2 sera proposée à partir de la rentrée 2023-2024.
Les cours labelisés sensibilisent les étudiants aux intérêts de la modélisation générative et les initient aux principes et aux méthodes d’application de l’IA à l’architecture. Ces approches impliquent, par exemple, des processus algorithmiques itératifs pour générer des solutions, pour les évaluer, pour construire des représentations, pour organiser des données ou encore pour ouvrir des imaginaires et construire une connaissance. Ainsi, il s’agit de préparer les étudiants à l’usage des outils numériques avancés dans le domaine de la conception architecturale, pour leurs permettre d’arriver dans le monde professionnel de l’architecture avec une connaissance et une maîtrise des méthodes émergentes.
Ces cours permettront d’explorer les possibilités et d’envisager les implications de l’IA pour les activités de conception et de création. Les enseignements portent aussi bien sur l’expérimentation critique de ces techniques que sur l’anticipation des transformations qui les accompagnent. La formation permettra aux étudiants d’acquérir d’une part un savoir théorique et une compréhension critique des enjeux de l’intelligence artificielle, et d’autre part un savoir-faire pratique sur la mise en œuvre d’algorithmes génératifs.
Le désign génératif constitue une nouvelle modalité de conception qui se démocratise depuis quelques années. Cette approche se situe à la frontière entre la science des données, les sciences de la conception et les activités de création. Elle mobilise les outils numériques, les données et les algorithmes, en tant qu’instrument d’expression et d’exploration des possibles.