RECHERCHE
Terra education IV
Le colloque TerraEducation IV aura lieu du 2 au 4 juillet 2024 à Grenoble rassemblant les travaux de chercheurs issus de 36 pays sous l’égide de la chaire UNESCO Architecture de terre, cultures constructives et développement durable
INTERNATIONAL
Bourses GRI pour des stages de recherche au Canada
Vous serez inscrits en 2025 en M1 à l’ENSAG-UGA et vous êtes désireux de développer votre expertise en recherche au sein d’une université canadienne ?
RECHERCHE
Soutenance de thèse d’Anaïs Guéguen Perrin
Nous avons le plaisir de convier à la soutenance de thèse d’Anaïs Guéguen Perrin, doctorante de l’équipe CRAterre, qui se déroulera le 25 juin à 14h à l’ENSAG.
ARCHI-FOLIES
Le pavillon du canoë-kayak
Les coulisses du pavillon conçu par l’ENSAG pour la Fédération française de canoë-kayak.
EXPLOSITION
Exposition des travaux d’arts plastiques des L3
L’objectif de cet enseignement est de concevoir un projet consistant à analyser un lieu de la ville en s’appuyant sur la visite d’une exposition et en intégrant au travail présenté la question du médium et des techniques.
GRADUATE-SCHOOL UGA
Les conférences de MetroFabLab
Découvrez quelques unes des conférences enregistrées lors de la Graduate School MétroFabLab de l’année 2023-24.
ARCHI-FOLIES
Un chantier-école inédit
Découvrez le pavillon conçu par les étudiants du master Architecture Ambiance et Culture Numérique pour les Jeux Olympiques et Paralympiques de Paris 2024.
CONFÉRENCE
Comment monter un projet de design social ?
L’association Entropie, spécialisée dans le design social, l’accompagnement à l’autoproduction et le design libre, animera une conférence sur le design social en parallèle de l’exposition présentée à la Plateforme.
CONFÉRENCE
L’envers du décor de la maîtrise d’oeuvre
Tous les mois, les conférences du cycle L’envers du décors, lèvent le voile sur les différentes facettes de la maîtrise d’œuvre architecturale un jeudi soir, à 18h00, à l’École d’architecture.
MOIS DE L’ÉGALITÉ
Actions, événements, sensibilisations en faveur de l’égalité
Participer à des animations, ateliers, débats, conférences, projections et expositions accessibles aux personnels comme aux étudiantes et étudiants de l’Université Grenoble Alpes.
PÉDAGOGIE EXPERIENTIELLE
Diagnostics et réhabilitation d’abris dans les hameaux Mourets et Balmettes à Villard-de-Lans
Depuis 2023, un partenariat entre la commune de Villard-de-Lans et l’École Nationale Supérieure d’Architecture de Grenoble offre aux étudiants du Master 1 AE&CC – DesignbuildLAB un terrain d’expérimentation rare : concevoir, construire, puis observer et réparer ce qu’ils ont eux-mêmes bâti.
Cette année, les étudiants sont retournés sur deux chantiers qu’ils connaissaient bien (les abris bus des hameaux des Mourets et des Balmettes) pour en diagnostiquer les pathologies et proposer des solutions de réhabilitation à base de matériaux bio et géosourcés.
L’abri bus des Mourets dont la structure en bois massifs s’était écartée en séchant a été resserré à l’aide d’une ceinture et de tourillons en bois. Des travaux d’étanchéité seront effectués dans les mois à venir pour réaliser une toiture végétalisée sur l’ouvrage.
Pendant une semaine, les étudiants ont travaillé aux côtés de Romain Poulet, artisan charpentier spécialisé dans la pose de tavaillons en épicéa dans le Haut-Jura.
Trempage des lames, assemblage, pose en couverture : chaque geste technique appris en cours trouvait ici sa traduction concrète sur le chantier. Une transmission rare, à la croisée du savoir-faire artisanal et de la formation architecturale.
Au-delà du chantier, c’est une philosophie pédagogique qui se confirme : penser l’architecture dans sa durée, intégrer la logique d’entretien dès la conception, et valoriser les cultures constructives du territoire. Ce partenariat de longue date avec Villard-de-Lans, coordonné dans le cadre du projet amàRéno, illustre comment une école d’architecture peut ancrer sa pédagogie dans le réel et le local.
Ce travail bénéficie d’une aide de l’État gérée par l’Agence Nationale de la Recherche au titre de France 2030 portant la référence ANR-22-CMAS-0017
© François Croisille
Projet mené par Marie et Keith Zawistowski, enseignants, avec la coordination de Marie Flécheux (amàRéno) et le soutien de la commune de Villard-de-Lans
amàRéno est porté par amàco avec l’ENSA Grenoble, l’ENSA Lyon, l’INSA Lyon, Les Grands Ateliers, l’ASDER, le CMQ Transfrontalier Construction Durable Innovante,le Conseil national de l’ordre des architectes et Quartus.
