RECRUTEMENT
Technicien H/F ateliers de fabrication
L’École Nationale Supérieure d’Architecture de Grenoble recherche un technicien H/F d’ateliers de fabrication et Fablab pour rejoindre son service des ressources pédagogiques.
OFFRE DE STAGE
Appui à l’organisation et à la valorisation d’un séminaire-atelier
Le Laboratoire d’Excellence (LabEx) Architectures de l’Université Grenoble Alpes propose un stage de 2 mois (de mi-septembre à mi-novembre 2026) au sein de l’unité de recherche CERAG, en collaboration avec l’unité AE&CC de l’ENSAG – UGA.
RECRUTEMENT
Maître/Maîtresse de conférences associé en Sciences et Techniques de l’Architecture (STA-CIMA)
L’ENSAG – UGA recrute une maîtresse ou un maître de conférences associé à mi-temps pour l’année 2026-2027, chargé d’enseigner les sciences et techniques de l’architecture (STA-CIMA), principalement en cycle Licence.
RECRUTEMENT
Maître/Maîtresse de conférences associé en Paysage et Écologie
L’ENSAG – UGA recrute une maîtresse ou un maître de conférences associé à mi-temps pour l’année 2026-2027, chargé d’enseigner la pratique, les théories et les méthodologies développées dans le cadre de la profession de paysagiste concepteur et d’écologue, à destination des étudiants en école d’architecture.
RECRUTEMENT
Maître/Maîtresse de conférences associé en Paysage et Urbanisme
L’ENSAG – UGA recrute une maîtresse ou un maître de conférences associé à mi-temps pour l’année 2026-2027, chargé d’enseigner la pratique, les
théories et les méthodologies développées dans le cadre de la profession de paysagiste concepteur et/ou d’urbaniste, à destination des étudiants en école d’architecture.
RECHERCHE
Soutenance d’Habilitation à Diriger les Recherches d’Abdelkader BEN SACI
L’École Nationale Supérieure d’Architecture de Grenoble, Université Grenoble Alpes a le plaisir de vous annoncer la soutenance d’Habilitation à Diriger les Recherches de Monsieur Albelkader Ben Saci, le mardi 30 juin à 14h en Amphi Maglione 3.
RECHERCHE
Le laboratoire CRESSON – UMR 1563 AAU-Ambiances, Architectures, Urbanités est lauréat de la chaire ARCHIMED
Le laboratoire CRESSON – UMR 1563 AAU-Ambiances, Architectures, Urbanités en collaboration avec les laboratoires LIG et G-SCOP, est lauréat de la chaire ARCHIMED – ARCHItectural Multi-criteria Exploration & Design, financée par le MIAI Cluster dans le cadre du programme France 2030.
PÉDAGOGIE EXPERIENTIELLE
Diagnostics et réhabilitation d’abris dans les hameaux Mourets et Balmettes à Villard-de-Lans
Depuis 2023, un partenariat entre la commune de Villard-de-Lans et l’ENSAG – UGA offre aux étudiants du Master 1 AE&CC – DesignbuildLAB un terrain d’expérimentation rare : concevoir, construire, puis observer et réparer ce qu’ils ont eux-mêmes bâti.
PFE 2025-2026
Assistez aux soutenances des étudiantes et des étudiants
Les soutenances de PFE des étudiantes et des étudiants de master 2 se dérouleront du lundi 15 juin au vendredi 26 juin 2026 à l’ENSAG – UGA.
CONFERENCES-PERFORMANCES
IA & création
Découvrez la prochaine Conférence-performance IA et création #4 : « À l’épreuve des intraduisible, conversation autour du fonctionnement des grands modèles de langage. »
RECHERCHE
Participez au colloque ExpLearn 2.0
Les coulisses de l’apprentissage expérientiel pour l’enseignement en architecture
Les 26, 27 et 28 mars 2025, l’ENSAG vous invite à participer au colloque international ExpLearn 2.0, qui se tiendra aux Grands Ateliers Innovation Architecture (GAIA) à Villefontaine en Isère. Cet événement, pensé comme un festival d’échanges, a pour vocation de réunir chercheurs, enseignants-chercheurs, doctorants, et étudiants autour des pratiques innovantes de l’apprentissage expérientiel, en particulier dans le domaine de l’architecture et du paysage écoresponsables, de l’art de bâtir avec des matériaux bio et géo sourcés, de la perception holistique de l’espace et de l’environnement naturel et construit.
Objectifs et thématiques du colloque
ExpLearn 2.0 poursuit l’exploration amorcée en 2016 avec le colloque ExpLearn 1.0, en cherchant à approfondir les connaissances et à diversifier les approches d’apprentissage par l’expérience dans les domaines de l’architecture et de l’espace habité. Les objectifs de cette édition sont de :
- Contextualiser les fondements théoriques de l’apprentissage expérientiel,
- Documenter et évaluer des pratiques exemplaires déjà en place,
- Mesurer l’impact sociétal des pédagogies expérientielles.
Les discussions s’articuleront autour de trois thèmes :
- L’apprentissage expérientiel en architecture : présentation de pratiques diverses, du chantier-école aux ateliers in-situ.
- Organisation logistique et cadre institutionnel : exploration des conditions logistiques, juridiques et assurantielles nécessaires.
- Impact sociétal des pédagogies in-situ : évaluation de l’impact des approches expérientielles sur les parcours étudiants et professionnel
Formats d’interventions et contributions
ExpLearn 2.0 se distinguera par une diversité de formats d’intervention :
- Conférences thématiques par des experts internationaux,
- Ateliers d’idéation sur les pédagogies émergentes et les expérimentations ponctuelles,
- Conférences expérientielles permettant de vivre en temps réel les méthodes pédagogiques présentées,
- Exposition expérientielle avec des projets innovants et immersifs.
Les participants sont invités à soumettre leurs propositions de contribution avant le 29 novembre 2024 sur le site officiel de l’événement. Les propositions seront évaluées par un comité scientifique spécialisé, et les contributeurs retenus recevront un retour au plus tard le 13 janvier 2025.
Pour plus d’informations, vous pouvez contacter les organisateurs en cliquant ci-dessous.
Calendrier
Réception des propositions de contribution avant le 29 novembre
Retours du comité scientifique sur les propositions le 16 décembre
Date limite de dépôts des contributions : 31 janvier
Recommandations du comité scientifique pour les présentations orales : 3 mars